Kabare : Le SOUS-PROVED Kabare 2 appelle à une rentrée scolaire effective et apaisée

Publié par JEUNESSE & DÉVELOPPEMENT_RDC

À quelques jours de la rentrée scolaire prévue pour ce lundi 1er septembre 2025 sur toute l’étendue du territoire national, le Chef de la Sous-division de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique de Kabare 2, Mugisho Ndeko Pascal, a lancé un message fort à l’endroit de tous les acteurs éducatifs et de la communauté locale.

Dans sa déclaration lors d'un entretien avec JEUNESSE ET DÉVELOPPEMEN_RDC ce mercredi 27 août 2025, il insiste sur la responsabilité collective pour garantir une rentrée réussie et sereine :

«J’invite tous nos partenaires éducatifs à jouer chacun son rôle crucial pour une rentrée scolaire effective ce lundi 1er septembre 2025. J’appelle les parents à bien préparer leurs enfants et à les envoyer à l’école dès le premier jour. J’exhorte également les chefs d’établissements et les enseignants de ma juridiction à être présents sur leurs lieux de service pour accueillir et encadrer normalement nos élèves», a déclaré Mugisho Ndeko Pascal.

Le Sous-Proved a par ailleurs donné des instructions claires à son personnel administratif et aux inspecteurs scolaires :

« Je demande à tous les agents du Bureau de la Sous-Division Kabare 2 ainsi qu’aux inspecteurs de se rendre dans toutes les écoles afin de s’assurer d’une rentrée scolaire effective et apaisée », a-t-il souligné.

Confiant dans le rôle de l’éducation comme moteur de progrès, il a rappelé que le système éducatif constitue l’une des voies essentielles du développement national et que chaque enfant en âge scolaire a droit à l’éducation dans la Sous-Division Kabare 2.

À travers ce message, le Sous-Proved Mugisho Ndeko Pascal réaffirme l’importance de l’implication de tous : parents, enseignants, autorités scolaires et partenaires, pour que la rentrée scolaire 2025-2026 soit non seulement effective, mais aussi porteuse d’espoir pour l’avenir des enfants de Kabare 2 et, au-delà, pour le développement de la RDC.

✍️ JEUNESSE & DÉVELOPPEMENT_RDC

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